Strength Card Sorting

강점카드

저자: 강현희

목적: 개인의 강점발견(24가지 강점)

대상: 아동청소년, 성인

시간: 30분 내외

크기: 6.5*9

구성: 세트-지침서, 강점카드 1벌, 포인트: 30,000원

        낱벌-강점카드 50장, 분류카드 5장, 상황카드 20장: 15,000원

        게임부속품은 예고 없이 변경될 수 있습니다.

강점카드 활용방법

게임 1 강점 피라미드!

■ 목적 : 혼자 강점 검사지를 읽고 반응하기 어려운 저학년이나 주의집중이 어려운 산만한 학생 또는 지필검사에 지루함을 느끼는 사람들에게 활동을 통해 강점을 찾게 한다.

■ 인원 : 개인

■ 게임 방법

❶ 분류카드 펼치기

먼저 분류카드 5장을 일정한 간격으로 나란히 펼쳐 놓는다.

❷ 백지카드를 뺀 강점카드 48장을 카드 뒷면이 위로 오도록 탑으로 쌓아 놓은 뒤 맨 위를 백지카드 한 장으로 덮는다.

❸ 강점카드 분류하기

카드탑으로부터 카드를 한 장씩 집어 들어 카드에 적힌 글을 읽고 그 내용에 따라 앞에 펼쳐진 분류카드 아래로 분류한다. 이 때 글 읽기가 어려운 경우는 카드의 내용을 다른 사람에게 읽어 달라고 부탁해도 된다.

❹ 강점카드 48장에 대한 모든 분류가 끝나면, 먼저 “매우 비슷” 분류카드와 그 아래에 놓인 강점카드를 가져와 “매우 비슷” 분류카드를 제일 왼쪽에 놓은 다음 그 옆으로 나머지 카드들을 앞면(강점낱말이 들어 있는 면)이 위로 오게 하여 나란히 펼쳐 놓는다.

❺ 같은 방식으로 각각의 분류카드와 그 위에 있는 카드들을 하나씩 가져와 일렬로 나열한다.

이 때, “매우 비슷” 카드가 제일 위 왼쪽에 오게 하고 그 바로 밑에 “비슷” 분류카드가 오게 하는 식으로 하여 카드를 나열한다. (매우 비슷 → 비슷 → 보통 → 다름 → 매우 다름으로이어지는 순서를 반드시 지켜 주세요!)

❻ 강점카드 점수

각 분류카드의 점수는 매우 비슷 5점, 비슷 4점, 보통 3점, 다름 2점, 매우 다름 1점으로 계산한다.

❼ 강점카드 짝찾기

“동일한 강점이 적힌 두 개의 카드”를 짝지어 찾아 본다. 그리고 두 카드의 점수를 계산해본다. 예를 들어, “매우 비슷”에 분류된 친절 카드가 또 “비슷” 분류카드에도 있다면 친절강점은 총 9점이 된다.

❽ 강점 피라미드 구성하기

강점 피라미드를 만들기 위해 우선 가장 점수가 높은 10점 강점카드의 짝을 찾아 제일 위에 두 카드를 포개어 놓는다. 그 다음 9점, 8점… 점수가 높은 순으로 위에서부터 아래로 강점카드 짝을 찾아 피라미드 모양으로 나열한다.

❾ 나의 강점 찾기

피라미드의 가장 꼭대기에서부터 아래로 내려오며 가장 높은 점수를 받은 세가지 강점카드에 적힌 강점이 바로 자신의 강점이다.

※ 강점계산표(20페이지) 참조

게임 2 최고의 강점 감정가

■ 목적 : 그룹으로 둘러 앉아 서로 지지하고 격려하는 가운데 각자의 강점을 찾게 함으로써 자존감을 높인다. 강점카드 선물하기 게임을 통해 강점도 찾고 자존감도 높이고 게임에서 이기는 기쁨까지~~~

■ 인원 : 3~10명

■ 게임 방법

❶ 참가하는 사람 모두가 둥그렇게 둘러 앉은 테이블 위로 강점카드 앞면이 위로 오게 하여 50장을 펼쳐 놓는다.

❷ 참가한 사람 모두에게 “지금까지 한 일 가운데 누가 시키지 않았는데도 하는 일 혹은 만족이나 뿌듯함을 느꼈던 순간”에 대해 한 가지씩 일화를 이야기하게 한다.

❸ 먼저 그룹 내 한 사람이 자신의 이야기를 짧게 하고 나면 이야기를 들은 다른 사람들은 테이블에 펼쳐진 카드 가운데 하나를 골라 이야기를 한 사람에게 건네며 “난 너의 강점이 ~라고 생각해!”라고 말한다. 그러면서 자신이 그렇게 생각하는 이유와 상대방의 강점에 대한 자신의 생각과 감정을 설명한다.

❹ 상대의 이야기를 듣고 강점카드를 선물할 때는 한 사람이 여러 개의 강점카드를 선물할 수도 있다. 또 평소 알고 있던 상대의 특징을 생각해 강점카드를 골라 선물할 수도 있다.

❺ 한 사람에 대한 그룹 모든 참가자들의 강점카드 선물이 끝나고 나면 강점카드를 선물 받은 사람은 자신이 받은 강점카드 중 자신의 강점이라고 생각되는 강점카드 3개만 선택하여 가장 자신에게 어울린다고 생각하는 순서대로 카드를 놓으며 자신의 생각을 이야기한다. 이때, 선택 받은 3개의 강점카드를 선물한 사람들은 각각 3개에서 1개까지 칩을 받는다.

❻ 게임에 참가한 모든 사람이 강점카드 선물을 받을 때까지 3~6번의 과정을 반복한다.

❼ 모든 사람들이 자신의 강점을 찾고 나면 가장 많은 칩을 받은 사람이 “최고 강점 감정가!”라는 타이틀과 함께 오늘의 강점 선물하기 게임의 승자가 된다.

게임 3 너의 강점을 발휘해!

■ 목적 : 자신의 문제에 대해 서로 나누며 강점을 발휘하여 문제를 해결하는 방법을 생각하고 익힌다.

■ 인원 : 3명 이상

■ 게임 방법

❶ 게임을 시작하기 전 강점검사를 실시하여 자신의 강점을 찾는다.

❷ 자신의 강점에 해당하는 강점카드를 한 사람 당 3~5개씩 나누어 갖는다.

❸ 빙 둘러 앉은 한 가운데 15장의 상황카드를 골고루 잘 섞어 탑으로 쌓아 놓는다.

❹ 한 사람씩 돌아가며 상황카드 한 장을 뽑는다. 이 때, 그림이 그려진 상황카드를 뽑은 사람은 그림을 보고 어떤 상황인지 추측하여 상황에 대한 이야기를 한다. 만일 글자가 적힌 상황카드를 뽑은 경우에는 자신의 경험을 바탕으로 상황에 대한 이야기를 한다.

❺ 이야기를 마치고 나면 화자와 청자 모두 각자의 강점을 살려 어떻게 문제에 대처할 수 있는 지 서로 이야기 나눈다.

❻ 화자가 자신의 경험 이야기를 한 경우, 화자가 자신의 강점을 활용해 문제해결의 방법을 제시한 경우, 청자가 화자의 강점 활용에 대해 제안한 경우, 청자가 자신의 강점을 살려 화자를 도운 경우 각각 칩이 1~5개 지급된다.

❼ 한 사람의 이야기가 다 끝나고 나면 다음 사람이 상황카드를 한 장 뽑고 다시 ❹~❻ 번 과정을 반복한다.

❽ 둘러앉은 사람 모두의 이야기가 끝나고 난 뒤 각자 받은 칩을 계산하여 가장 많은 칩을 받은 사람이 승자가 된다.

게임 4 강점 가계도 그리기

■ 목적 : 가족 간의 소통을 원활하게 하면서 가족 전체의 정체감과 자존감을 높인다.

■ 인원 : 가족

■ 게임 방법

❶ 강점카드 뒷면이 위로 오게 하여 테이블 위에 펼쳐 놓는다.

❷ 먼저 엄마나 아빠가 가족 중 강점이 두드러졌던 한 명의 특성을 이야기하며 펼쳐진 강점카드 중 해당되는 내용이 적힌 카드를 하나 고른 뒤 그 이유를 설명한다. 예를 들어, “할아버지는 정말 부지런하셨어. 늘 변함없이 새벽 6시면 일어나 일하러 가셨지. 일평생 기계수리 일을 하시면서도 말이야. ‘꾸준히 노력하는 편이라 성실하다는 소리를 듣곤 한다.’는 이 말이 정말 할아버지에게 딱 맞는 말인 것 같아. (카드 앞면에 적힌 글자를 가족들에게 보이며) 할아버지는 정말 끈기가 있는 분이셨던 거 같아!”라고 설명한다.

❸ 설명을 다 하고 나면 자신이 고른 강점카드를 가계도 내의 해당 가족이 위치할 부분에 가져다 놓는다. 예를 들어, 할아버지의 강점카드는 조부모 칸에 가져다 놓는다.

❹ 이 때, 나머지 다른 가족들도 동일 인물에 대해 자신이 알고 있는 사실을 이야기 하며 ❷~❸번을 반복한다.

❺ 가족 중 한 사람의 강점에 대한 이야기 나누기가 끝나면 이번엔 가족 중 다른 사람을 정하여 ❷~❹번 과정을 반복한다.

❻ 전체 가족의 강점이 찾아지면 가족들의 강점을 살피며 누가 어떤 점에서 비슷한지 또 차이가 나는지 강점을 비교하며 이야기를 나눈다.