한국판 아동 정서행동검사 4판(K-CSI-4)

한국판 표준화: 교육연구소 

원저자: Gadow, K. D., and Sprafkin, J.

목적: 아동의 15개 정서행동(행동영역, 임상영역 DSM-5) 파악

대상: 초등학생

평가: 부모

실시: 개별/소집단실시(검사 실시 후 결과를 막바로 알 수 있음)

구성: 세트-검사지25부(검사문항 및 채점용지 포함), 결과 프로파일25부( 8페이지)

검사문항: 89문항

검사 실시 후 결과를 곧바로 알 수 있습니다. 

하위영역:

-ADHD-주의력 결핍형(ADHD-attention deficit type)
-ADHD-과잉활동/충동형(ADHD-hyperactive-impulsive type)
-ADHD-복합형(ADHD-combined type)
-반항성 장애(Oppositional Defiant Disorder)
-품행 장애(Conduct Disorder)
-일반화된 불안장애(Generalized Anxiety Disorder)
-사회 공포증(Social Phobia) 또는 사회 불안장애(Social Anxiety Disorder) : DSM-5
-분리불안 장애(separation anxiety disorder)
-특정 공포증(Specific Phobia)
-강박 장애(Obsessive-Compulsive Disorder)
-외상후 스트레스 장애(post traumatic stress disorder)
-운동성 틱장애(Motor Tic Disorder) 또는 지속적인(만성적인) 운동성 틱장애
(Persistent(chronic) Motor Tic Disorder) : DSM-5
-음성 틱장애(Vocal Tic Disorder) 또는 지속적인(만성적인) 음성 틱장애
(Persistent(chronic) Vocal Tic Disorder) : DSM-5
-뚜렛장애(Tourett's Disorder)
-우울 장애(Major Depressive Disorder)
-기분부전 장애(Dysthymic Disorder) 또는 지속적인 우울장애
(Persistent Depressive Disorder) : DSM-5
-자폐스펙트럼 장애(Autistic Spectrum Disorder)