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Learning Skills Inventory-Children(LSI-C)
초등용 학습기술검사
표준화 : 변창진(경북대) 교수
대상 : 초등학교 4~6학년
시간 : 30분 내외
문항 : 95문항
실시 :
개별/집단
결과 : 자동채점프로그램 사용
구성 : 학습기술과 전략 책자, 검사지 30부, 실시요강
기타 : 채점 소요시간 단축, 9개 합계 점수만 입력하면 됩니다. 2010년형
검사의 특징
-학습기술의 가장 핵심적인 9개 하위척도 측정
-하위척도별 정교하고 변별력 높은 문항 사용
-세련된 측정, 평가, 통계
적용
-높은 신뢰도와 타당도
-세밀하고 쉬운 해석 제공
하위척도
-기본기술척도:시간관리, 환경관리, 행동관리기술
-인지기술척도:읽기, 노트필기, 정보처리(기억), 시험치기기술
-동기촉진기술,
긴장이완기술척도
검사결과의 활용
-학습방법 및 태도, 기술의 문제점 측정, 진단
-학습치료를 위한 기초자료
-학업문제의 상담과 치료
-수업내용과 방법의
개선
-학습기술훈련 프로그램의 효과 검증
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