성격강점카드게임2-인성교육을 위한
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인성교육을 위한


Character Strengths Card Game2

성격강점카드게임2

크기: 6.5*9

저자: 교육연구소

목적:

 

1. 중요한 성격강점들의 개념을 이해한다.
2. 좋은 성격강점들을 적절한 행동으로 표현하고 이해한다.
3. 좋은 성격강점들을 생활에 활용할 수 있도록 돕는다.

4. 좋은 인성과 성품을 기른다.

 

성격강점: 경청, 친절, 유머, 공감, 인내, 관용, 협동, 리더십, 청결, 낙관성

 

대상: 아동청소년

시간: 2~4명이 게임을 할 때 30분 정도 소요된다. 시간이 허락한다면 게임을 반복할 수 있다.

 

게임 방법


이 게임은 2~4명 정도 함께 할 수 있다. 게임의 목적은 10개 범주의 성격강점카드(각 성격범주별로 8장이 있음)를 각각 한 장씩을 모으는 것이다. 성격강점카드에는 플레이어가 대답해야 하는 질문과 시나리오들이 제시되어 있다. 게임은 한 명이 10개 범주의 성격강점카드를 각각 한 장씩
모았을 경우 종료된다. 학생들의 다양한 대답을 유도하고 그들의 생각들을 공유하고, 그리고 자신의 성격강점을 파악하고, 미처 몰랐던 성격들의 개념을 이해하는 것이 게임의 목적이다.

 

1. 설명카드를 제외시키고 모든 카드를 여러 번 골고루 섞는다. 딜러를 정하고, 딜러는 게임 플레이어들에게 동일한 수의 카드를 나누어 준다. 카드는 모두 80장이다. 예를 들어, 3명이 게임을 한다면 26장씩 나누어 주고 나머지 2장, 즉 남은 카드(여분카드)는 플레이어들이 둘러앉은 중앙에
위치시킨다. 4명이 게임을 한다면 20장씩 나누어 준다. 이때 카드의 내용이 보이지 않도록 한다.


2. 모든 플에이어들이 매번 게임을 함께 한다. 자신이 받은 카드들을 자기 앞에 쌓아 놓고(질문 내용이 밑으로 향하도록), 하나, 둘, 셋 구령(모두 외친다.)과 함께 맨 위에 있는 카드 한 장을 뒤집어 놓는다(번호와 내용이 보인다.). 첫 게임은 가장 높은 수를 가진 사람이 이기게 되며, 그 카드의 질문 혹은 내용을 소리 내어 읽고 적절한 대답을 한 다음 가지게 된다. 게임에 사용한 다른 사람의 카드는 모아서 여분카드 뭉치 밑에 둔다. 게임에서 이긴 사람은 다음 게임을 할 때 숫자 규칙을 바꿀 수 있다. 즉, ‘작은 수가 이긴다, 혹은 큰 수가 이긴다.’ 식으로 규칙을 바꿀 수 있다. 이런 식으로 10개 범주의 성격카드를 각각 한 장씩 가지면 승리자가 된다.

 

구성: 낱벌-상황카드, 질문카드 80장(40개의 카드 짝), 설명카드

 

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