긍정적 사고 게임-합리적 정서행동치료
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긍정적 사고 게임

 

한국판 : 이경옥(덕성여자대학교 교수), 오새니(한샘어린이집 교사)
원저자 : Karin Gertner

 

목적: 긍정적으로 사고하는 방법 습득

대상: 초등학생

인원: 4~5명

구성: 교사용 지침서, 카드, 색깔 주사위, 점수카드

 

학습 목표

 

게임을 통해 플레이어는


1. 부정적 사고의 전형적인 특성을 인식하게 된다.


2. 부정적 사고가 불행과 좌절을 가져올 수 있음을 안다.


3. 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 긍정적 사고와 행동을 배운다.


4. 자신의 사고와 행동 속의 부정적 방식을 인식하고 보다 효과적인 긍정적 사고와 행동을 갖도록 자신을 변화시킨다.

 

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